Ce e-learning a pour objectif de :
Maîtriser les données théoriques concernant les troubles alimentaires pédiatriques ;
Pouvoir réaliser un bilan orthophonique en alimentation ;
Identifier les problématiques alimentaires du jeune enfant ;
Avoir des connaissances en nutrition pédiatrique ;
Établir des objectifs thérapeutiques précis ;
Découvrir des techniques rééducatives ciblées afin d’aider au mieux vos jeunes patients.
Moyens pédagogiques :
Profitez d'1h40 de contenus vidéo, disponibles en illimité et sans restriction de durée. Ainsi que des documents annexes suivants :
Bilan
Fiche patient
Le développement sensori-moteur de l’alimentation
Fiche outils
Recettes
Bibliographie
Programme du e-learning "Troubles alimentaires pédiatriques : Bilan et prise en soins du jeune enfant 0-1 an" :
Module 1 : Généralités, développement de l’oralité, diagnostic et étiologies
Développement des fonctions orales sensori-motrices de la vie foetale à 1 an
Définition des troubles alimentaires pédiatrique
Prévalence - signes cliniques et étiologies
Module 2 : Bilan des troubles alimentaires pédiatriques
Bilan orthophonique : généralités
L'anamnèse
L'évaluation anatomique
L'évaluation sensorielle
En clinique : l’évaluation sensorielle ressemble à quoi?
L'évaluation fonctionnelle de l’alimentation
L'évaluation des facteurs psychosociaux et environnementaux
Module 3 : La nutrition
Les méthodes de diversification alimentaire
La période lactée
L'introduction des aliments solides
Les 4 piliers de l’alimentation infantile
L’introduction des allergènes
Module 4 : La rééducation des troubles alimentaires pédiatriques
Introduction et présentation du module
L’importance de l’installation
La rééducation sensorielle : système vestibulaire
La rééducation sensorielle : Système proprioceptif
La rééducation sensorielle : système visuel
La rééducation sensorielle : système auditif
La rééducation sensorielle : système olfactif et gustatif
La rééducation sensorielle : système tactile
Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : pistes de rééducation allaitement
Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : prise du biberon
Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : la succion
Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : prise de la cuillère
Rééducation oro-motrice et fonctionnelle : mastication
Rééducation par le jeu adaptée au niveau cognitif de l’enfant
L’accompagnement familial
Public concerné (pré-requis) :
Être orthophoniste, logopède ou logopédiste, titulaire d’un diplôme permettant l’exercice de l’orthophonie.
Livraison : Vous recevrez un e-mail avec les informations pour accéder à ce e-learning dans la plateforme Happyneuron Academy .
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